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O 6º Congresso Paulista de Educação Médica realizado de 16 a 18 de maio em Ribeirão Preto teve como tema principal “Internato e as Novas Diretrizes Curriculares".
O 6º Congresso Paulista de Educação Médica realizado de 16 a 18 de maio em Ribeirão Preto teve como tema principal “Internato e as Novas Diretrizes Curriculares. Como? Quando? Onde?”. Segundo o presidente do Congresso, professor doutor Odair Alfredo Gomes, a comissão organizadora do evento está fechando o relatório que será encaminhado à Associação Brasileira de Ensino Médico (ABEM) e a toda a classe médica. O documento reúne as conclusões do Congresso e cobra maior atenção com ensino médico. “A principal reivindicação de todos os participantes é tornar o ensino médico mais valorizado. O Congresso constatou que a preocupação com o ensino médico é muito grande, principalmente no internato que é a fase final de formação médica do indivíduo”, explica o presidente.
O evento organizado pela ABEM, Unaerp e Centro Universitário Barão de Mauá, reuniu médicos de todo o Brasil e contou com 806 participantes inscritos, sendo 642 do estado de São Paulo e 164 de outros estados, além de 97 trabalhos apresentados. Para Gomes, o evento superou todas as expectativas. “O Congresso foi um sucesso. As mesas, as palestras, conferências e debates foram muito satisfatórios. Nós tivemos grandes resultados”, diz.
O professor doutor Efren Maranhão, responsável pela assinatura das diretrizes curriculares dos cursos de Medicina, implantadas pelo MEC em 2001, ressaltou no Congresso a importância dessas diretrizes e de atualizações das metodologias de ensino e aprendizagem como instrumento norteador de novos currículos médicos. “Nós temos estimulado na área médica a inovação curricular, a interação com o Sistema Único de Saúde, a ação de aprendizagem ativa do aluno. Isso muda a forma como o aluno estuda e aprende, a forma como os professores ensinam. Com essas novas metodologias, muda-se a relação do aluno com o ensino. Ele passará a vivenciar mais amplamente a realidade da saúde da sua comunidade, atuando como um observador privilegiado. Essa formação médica vai permitir melhoria dos indicadores epidemiológicos, redução de mortalidade, ampliação de vacinação, etc”, conclui Maranhão.
O Congresso Paulista de Educação Médica é promovido pela Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM/SP) e aconteceu pela primeira vez em uma instituição privada de ensino superior. Participaram do evento na Unaerp, docentes, residentes e estudantes da área médica, e de áreas da saúde como fonoaudiólogos, fisioterapeutas, farmacêuticos, enfermeiros, psicólogos e assistentes sociais.
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